Des élèves ontariens « survivent » à une urgence simulée

En partenariat avec des collectivités et des écoles locales, Gestion des situations d’urgence Ontario (GSUO) a organisé trois activités de survie aux situations d’urgence en mai 2010.

Trente-cinq élèves de l’école secondaire Westmount (Hamilton), trente élèves du West Humber Collegiate Institute (Toronto) et vingt-cinq élèves du Centre professionnel et technique Minto (Ottawa) ont participé à une situation d’urgence simulée et vérifié leurs aptitudes élémentaires en survie.

Chaque école a été transformée en centre d’évacuation pour la nuit et on a demandé aux élèves de survivre en utilisant seulement le contenu de leur trousse de survie de 72 heures.

Pendant toute la soirée, les élèves ont participé à divers jeux et activités portant sur la préparation aux situations d’urgence. Des conférenciers leur ont offert des présentations éducatives sur les risques et dangers propres à chaque localité, sur les techniques de recherche et sauvetage et sur la façon de s’occuper des personnes ayant un handicap ou des besoins particuliers dans une situation d’urgence.

GSUO a créé les activités de survie aux situations d’urgence en 2009 dans le but d’encourager les jeunes à se préparer et à préparer leur famille avant une urgence, et pour leur enseigner des habiletés de survie pratiques.